造句大全栏目在评价造句二年级文章中为您提供了怎么造句，用造句的方法，造句的例句，非常适合一年级，二年级，三年级，四年级，五年级的小朋友学习，相信评价造句二年级这篇内容一定能够给您造句带来帮助。

· 如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。

· 对秦始皇焚书坑儒这件事的评价，我国学术界历来褒贬不一。

· 老师对每个同学都应该做出公正的评价。

· 他喝了点酒便借着酒劲肆无忌惮的发表起对领导的评价了！

· 关于这本书的评价，好坏都有，毁誉参半。

· 人民对党的好干部焦裕禄给予很高的评价。

· 我们评价文学作品时，既要看它的形式，更要看它的内容。

· 应该以实事求是的态度来评价我们工作中的成绩和不足。

· 对一个人的评价应一分为二，对他过去所作出的成绩，既不能一笔抹煞，也不能浮夸虚冒。

· 我们要实事求是地评价别人，不要吹捧。

· 评价一个同学，应该一分为二，不能只是吹毛求疵，把人说得一无是处。

· 进行德育评价的改革已迫在眉睫。

· 我们要用历史唯物主义的观点评价历史人物。

· 我们要正确评价自己，不能妄自菲薄。

· 这件时装在设计上标新立异，但观众的评价却毁誉参半。

· 我写这幅字是用来孤芳自赏的，你们怎么评价都无所谓。

· 评价一所学校工作的好坏，主要应看这所学校是否全面地执行了党的教育方针。

· 这段话要言不烦，对管仲做了全面的肯定性评价。

· 领导对他近年来的工作给予很高的评价。

· 我们在评价一个人时要看他的品德不应以貌取人。